第0156章 孤寂

    （PS:不好意思，这几天剑道一直在现场调试设备，昨天一直做到半夜五点钟多才回宾馆，断更实属无奈！）

    读书人似乎有个通病，都喜欢卖弄自己的文笔，宋行要办报纸，需要记者，当他将自己的想法在府学里一讲，至少有一半的学生哗啦围过来，都自愿做他的记者。

    有这些好事者做记者，自然省却宋行不少的心，当然为报纸的长远发展，他也派人专程从合州请来那个说书的老先生。

    青青草原跟花果山的故事还是有潜力的，以老先生现在的功底，只要他将这些故事好好地整理出来，连载个一年半载是绝对没问题的。

    时事评论这块具体把关的是陆遇，宋行只是制定大体的标准，确立报纸的主题思想，总体来说是以发挥社会正能量为主。

    那些负面的八卦新闻，比如发生在翠红院的二三事，虽然能吸引大量的眼球，但宋行却是绝不为的，也是不屑为的。

    至于出版社印刷的书籍，仍然是以当代的主旋律为主，毕竟，宋行刚刚接手成都府教授，还不能离经叛道的改变得太多，心急是吃不得热豆腐的，他的每项举措都是在不影响自己生存前堤下做的。

    虽是小小的改动，最多也是加加标点，但就是这样的改动，也让学生们求之若渴，成为绝对的抢手货，往往便是刚上架便被抢售一空。

    当然，让学生们如此青睐的，除方便阅读外，还有个更主要的原因，那就是价格便宜，比外面便宜一半的价格，只要是识数的都该知道如何选择。

    面向学生的书籍是赔本的，但面向社会的报纸则是挣钱的，两相抵消，倒也没造成什么负担，甚至还有少许的结余，用于改善教师的生活。

    没有读书人将教师作为自己的终生目标，并不是因为教师这个职业多么低下，相反从古到今教师都是个崇高的职业。

    天地君亲师位，从这里便可以看出老师在普通老百姓心里地位，但有地位是一回事，实实在在的利益却又是另外一回事。

    老师还有另外一个叫法，叫做教书匠，这里的一个“匠”字又将老师的地位从神坛拉回到社会的底层，道出这个社会的无尽无奈。

    要不然，一个知道茴香豆有四种写法的孔乙己也不会沦落到窃书的地步，以他的能力如果让他教个初中高中或者勉为其难，但说要教个小学生，还是可以胜任的。

    说到底还是教师的待遇低下，直接影响到读书人的从业选择，如果一级教师的工资标准能达到朝中三品大员的标准，这个社会也许将和谐许多。

    作为成都府教授，他有责任去争取教师的福利，有责任去打造一只高质量的教师队伍。

    因此，他用三天时间来做了一个报告，从教师的选拔、培养、任用以及相应的福利待遇都写得非常清楚明白，然后兴致勃勃地来到府衙，慎重其事地将报告非常正规地递上去。

    张方平接过他的报告，用最快的速度扫描完毕，然后合起来，很长时间都没有说话，而是目不转睛地盯着宋行。

    足足有半柱香的时刻，这才伸出他那蒲扇般的大手，探探宋行的额头，故作关切地问道：“这几天成都府持续高温，没把你的脑子烧坏吧？”
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